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  • Claire Pontais,  L'école et son dehors,  Numéro 25

    EPS et culture : un sport de combat !

    Pour l’Éducation Physique et Sportive (EPS), la question du rapport entre EPS et sport n’est pas nouvelle. Elle a toujours suscité des débats professionnels, souvent percutés par des politiques qui entretiennent sciemment la confusion entre les missions de l’école et…

    13 juillet 2022
  • Numéro 21,  Propositions de lecture

    Les privatisations de l’éducation | Revue internationale d’éducation de Sèvres

    Les treize chercheurs issus de différents pays et de différents continents qui contribuent au dossier, font un constat commun de l’ Angleterre au Chili, de la Côte d’Ivoire aux États-Unis, de la France à l’Inde en passant par la Suède :…

    21 février 2021
  • Numéro 21,  Propositions de lecture

    Le Coaching scolaire | Anne Claudine Oller

    Anne-Claudine Oller nous livre dans cet ouvrage une synthèse très accessible de ses travaux sur le marché du coaching scolaire, qu’elle définit comme un « accompagnement non disciplinaire de la scolarité ».

    20 février 2021
  • Numéro 16,  Paul Devin,  Quand le libéralisme se saisit de l'école

    Privatisation de la formation des enseignants

    Une stratégie de conquête marchande de la formation des professeurs est à l’œuvre et a déjà engagé des évolutions témoignant de sa volonté discrète, patiente mais déterminée à brouiller les frontières entre public et privé. Le principe d’une responsabilité exclusive…

    8 mai 2019
  • Amélie Hart-Hutasse,  Christophe Cailleaux,  Des fondamentaux pour quelle école ?,  Numéro 12

    Quand les entreprises veulent s’approprier l’éducation

    « Qui aura cette idée folle, de réinventer l’école ? ». La question a été posée par le MEDEF, lors de son université d’été 2017, alors qu’il réunissait autour d’une table-ronde un bel aréopage : deux chefs de grandes entreprises, le ministre de l’Éducation…

    5 janvier 2018
  • Claire Pontais,  Numéro 11,  Questions vives

    Des pré-recrutements pour une formation de qualité

    Longtemps niée, la crise du recrutement est pourtant bien réelle et durable. Mais loin de la combattre, nos gouvernements entretiennent cette crise en proposant des bricolages qui dégradent l’ensemble du service public d’éducation. Des pistes alternatives existent, notamment celles des…

    5 octobre 2017
  • École et politique(s),  Maria Noland,  Numéro 10

    Teach for All : profs-leaders pour l’école-marché

    Dans un contexte économique de capitalisme avancé, où l’économie mondiale est dessinée en fonction des besoins accumulés d’une partie infime de la population, les institutions de l’Etat-nation, conçues par la bourgeoisie afin d’assurer le maintien d’une population productrice dépendante de…

    8 avril 2017
  • Entretiens,  Éric Martin,  Numéro 9

    Entretien avec Eric Martin | « La gratuité » scolaire. Un combat plus que jamais d’actualité

    Éric Martin est professeur au département de philosophie du Cégep Édouard-Montpetit (Longueuil, Québec). Il est également : Chercheur-associé, Centre interdisciplinaire de recherche sur la citoyenneté et les minorités (CIRCEM), Université d’Ottawa. Chercheur rattaché, Laboratoire Sophiapol, Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense. Chercheur-associé, Institut de…

    15 janvier 2017
  • Christian Foiret,  Erick Pontais,  Numéro 9,  Quel service public pour l'éducation ?

    Droit aux loisirs : une ambition de service public au service de l’émancipation

    Cet article fait suite au débat de la fête de l’Huma interrogeant l’idée suivante : « rythmes scolaires, comment sortir de l’impasse ? ». La question du droit aux loisirs et de l’égalité d’accès à ce droit est vite venue au premier plan. Le…

    10 janvier 2017
  • Marine Roussillon,  Numéro 9,  Quel service public pour l'éducation ?

    Quel service public pour l’éducation ?

    En inventant l’école obligatoire, la troisième République a aussi inventé le service public national d’éducation : si l’État exige de tous les enfants qu’ils reçoivent une éducation il doit, dans le même temps, leur en garantir les moyens. Cette invention apparaît…

    4 janvier 2017
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Couverture : Carnets rouges n°27 | Janvier 2023 | Éduquer à l'anthropocène. Les nécessaires dimensions culturelles, économiques et sociales Chloé Alexandre. Angela Barthes. Paul Devin. Godefroy Guibert. Jean-Marc Lange. Hélène Langevin-Joliot. Jean-Marie Le Boiteux. Clémentine Mattéi. Olivier Mottint. Christian Orange. Denise Orange Ravachol. Catherne Remermier. Entretien avec Alice Picard et Julien Rivoire (ATTAC)
Carnets rouges n°27 | Janvier 2023 | Éduquer à l'anthropocène. Les nécessaires dimensions culturelles, économiques et sociales

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