Carnets rouges | La revue du réseau école du PCF

Lectures Jeunesse, Numéro 21

Violette Hurlevent et le jardin sauvage | Paul Martin

24 février 2021

Violette Hurlevent et le jardin sauvage, Paul Martin, Illustré par Jean-Baptiste Bourgois, Sarbacane, 2019. Note lecture présentée par Françoise Chardin. Ce pourrait aussi s’appeler Violette Sauvage et le jardin Hurlevent, ou toute autre combinaison dictée par une fantaisie malicieuse qui est l’un des grands charmes de ce livre superbement illustré. « Illustré » est d’ailleurs un terme réducteur, car on devine le jeu jubilatoire qui a dû associer auteur et dessinateur dans un duo de trouvailles qui foisonnent dans le roman. Tout partait pourtant très mal. Un père tyrannique et violent oblige la mère de Violette à s’installer dans le rébarbatif…

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Le comité de rédaction
Lectures Jeunesse, Numéro 21

Longtemps j’ai rêvé de mon île | Lauren Wolk

Longtemps j’ai rêvé de mon île, Lauren Wolk, Traduction de Marie-Anne de Béru, École des loisirs 2019. Littérature jeunesse présentée par Françoise Chardin. Il y a une centaine d’années, au large du Massachussets, dans l’archipel des îles Elisabeth, un vieux…

23 février 2021
Numéro 21, Propositions de lecture

Les privatisations de l’éducation | Revue internationale d’éducation de Sèvres

Revue internationale d’éducation n°82 Décembre 2019, Sèvres« Les privatisations de l’éducation »Coordination : Thierry Chevaillier, de l’Université de Bourgogne et Xavier Pons, de l’Université Paris Est Créteil. Note lecture présentée par Christine Passerieux. Les processus de privatisation « dans » l’éducation et…

21 février 2021
Numéro 21, Propositions de lecture

Le Coaching scolaire | Anne Claudine Oller

Le Coaching scolaire. Un marché de la réalisation de soi, Anne Claudine Oller, Presses universitaires de France, Coll. « Éducation et société », Paris, 2020, 270 p. Note lecture présentée par Erwan Lehoux Anne-Claudine Oller nous livre dans cet ouvrage une synthèse…

20 février 2021
Lucien Sève et l'éducation, Numéro 21, Paul Devin

Entretien avec Paul Devin | Ce jour-là, bien des choses changeront

Paul Devin est secrétaire général du SNPI-FSU et président de l’Institut de recherche de la FSU. Il est également membre du Comité de rédaction de Carnets Rouges. Je ne sais plus par quel conseil ou par quel hasard, je me…

14 février 2021
Lucien Sève et l'éducation, Numéro 21, Régis Ouvrier-Bonnaz

Penser l’orientation avec Lucien Sève. Psychologie de la personnalité et formes historiques d’individualité

Dans l’introduction de l’ouvrage Penser avec Marx aujourd’hui. « L’homme » ?, Lucien Sève, évoquant sa scolarité à l’École Normale Supérieure de la rue d’Ulm dans les années d’après-guerre et à la Sorbonne où il prépare un certificat de psychophysiologie dans le…

13 février 2021
Lucien Sève et l'éducation, Numéro 21, Pascal Diard

Lucien Sève et le GFEN, et réciproquement !

Dans l’histoire du GFEN, Lucien Sève est intervenu dans nos publications à deux reprises. En 1974, il contribue à l’ouvrage : L’échec scolaire, « doué ou non doué ? »[1]Éditions Sociales, coll. Problèmes.. Son article, « Les “dons” n’existent pas », était composé de…

12 février 2021
Danièle Linhart, Lucien Sève, Numéro 21

Révéler ses talents au travail. Pour qui, pour quoi ?

La modernisation managériale a largement contribué à personnaliser la relation de chacun au travail. Progressivement se sont instaurés les objectifs individuels (y compris sur les chaines de montage pour les opérateurs) assortis d’évaluations du travail accompli, réalisées lors d’entretiens avec…

4 février 2021
Danielle Lévy, Lucien Sève, Numéro 21, Patricia Oliveira Da Rocha

L’enfant, un sujet aujourd’hui effacé ?

En 1964, Lucien Sève publie un long article où il analyse la théorie des dons comme une idéologie « matérialiste qui surestime l'hérédité biologique ». Il réitère sa critique en 2009 : « L’espèce humaine » (à l’opposé des espèces animales dont les…

3 février 2021
Lucien Sève, Numéro 21, Stéphane Bonnéry

La déconstruction de l’idéologie des dons, initiatrice d’autres batailles d’actualité

L’article « Les dons n’existent pas » reste une référence aujourd’hui après avoir marqué une génération de militants et de chercheurs. Publié en 1964 dans L’École et la Nation, revue du PCF à l’attention des milieux éducatifs, il a engendré…

2 février 2021
Catherine Vidal, Lucien Sève et l'éducation, Numéro 21

La plasticité cérébrale : une révolution pour la compréhension de l’humain

Quelle est la part de l'hérédité et celle de l'environnement social et culturel dans la construction de nos aptitudes et de nos personnalités ? On a longtemps pensé que dès la naissance, le cerveau était programmé par des lois biologiques héréditaires…

1 février 2021

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