Propositions de lecture
Retrouvez ici les propositions de lecture publiées dans les différents numéros de Carnets rouges.
Former contre les inégalités | Philippe Losego & Héloïse Durler
Les inégalités perdurent, voire se creusent. Si les causes en sont multifactorielles, n’y aurait-il d’autre avenir que la reproduction de ces inégalités ? Est-il encore raisonnablement possible d’imputer le creusement des écarts entre élèves aux seules causes externes (« dons », « handicaps socioculturels,…
Quand l’extrême-droite rêve de faire école | Grégory Chambat
La préface de cet ouvrage pourrait laisser croire à un pessimisme absolu. L’école qu’y décrit Grégory Chambat semble sombrer vers le renoncement à la démocratisation scolaire, vers les obsessions disciplinaires et identitaires sans qu’apparaisse le moindre espoir de résistance. Mais…
Le talent est une fiction | Samah Karaki
1964 : Lucien Sève : « Les «dons» n’existent pas. » 2023 : Samah Karaki : « Le talent est une fiction ». Soixante ans ou presque séparent deux textes écrits l’un par un philosophe marxiste, le second par une docteure en neurosciences. On ne peut qu’être frappé…
Enseignants. De la vocation au désenchantement | Sandrine Garcia
Dans cet ouvrage Sandrine Garcia s’appuie sur une enquête menée de 2015 à 2020 auprès d’enseignants démissionnaires du premier degré pour analyser comment « les politiques de rationalisation dans différents secteurs du service public » agissent dans l’éducation. Son enquête approche au…
Idées reçues sur les « petits » diplômes | Collectif
C’est parce que « les petits diplômes posent de grandes questions » qu’une vingtaine de chercheuses et chercheurs ont décidé́ d’interroger nos idées reçues sur ceux des diplômes qui n’ont pas la notoriété́ d’un baccalauréat, ni le prestige d’un titre universitaire et…
L’école discrimine-t-elle ? | Choukri Ben Ayed
Le constat est alarmant mais sans appel. Depuis longtemps appréhendés « à travers le prisme de l’échec scolaire », les enfants de parents issus de l’immigration des classes populaires subissent une dégradation croissante de leurs conditions de vie et de scolarité. Depuis…
Les ateliers de la domination scolaire | Stéphane Vaquero
Stéphane Vaquero analyse en quoi les dispositifs scolaires dits horizontaux au collège et au lycée ne répondent guère aux intentions affichées d’ouverture au monde, d’« innovation » ou encore de lutte contre les difficultés scolaires. Sa recherche sur les TPE (Travaux Personnels…
Henri Wallon dans La Pensée | Textes choisis
Comme son titre le manifeste, il ne s’agit pas, ou plutôt pas seulement, d’un texte sur Henri Wallon ou de textes d’Henri Wallon, mais de la large présentation de 6 textes d’Henri Wallon (sur 21) parus dans la revue La…
De l’indocilite des jeunesses populaires | Prisca Kergoat
Dans cet ouvrage issu d'une double recherche, l'auteure entend mettre à jour les pratiques sociales d'une fraction des jeunesses populaires, les apprenti·e·s et élèves de lycée professionnel. Fraction quantativement importante puisqu'elle « représente 37% des jeunes scolarisé·e·s suite à une 3ème…
Lettre à une enseignante | Les enfants de Barbania
Cette lettre se lit sans que l’on songe à s’interrompre, tant est forte sa puissance d’interpellation qui est toujours d’actualité. Comment ne pas trouver de similitudes avec le projet de l’école française contemporaine, parmi les plus inégalitaires au nom de…
