- Idéologies éducatives : Quand « le biologique » est utilisé pour nier « le social », Numéro 29, Sébastien Lemerle
Au miroir du biologique. La biologisation du social, hier et aujourd’hui
Phénomène ancien, la tendance à représenter les faits sociaux selon une perspective biologique connaît un nouvel essor depuis quelques décennies, dans le sillage du développement de la génétique et des neurosciences. Si elle se distingue des idéologies des années 1930,…
- Idéologies éducatives : Quand « le biologique » est utilisé pour nier « le social », Numéro 29, Paul Devin
Édito | L’instrumentalisation des sciences du vivant offre aux néolibéraux le crédit scientifique auquel ils aspirent
Le choix d’une explication naturalisante de la réalité scolaire n’est pas chose nouvelle. La lente progression vers une massification de l’enseignement s’est maintes fois heurtée aux idéologies fondées sur une disposition naturelle des individus qui déterminerait leur parcours scolaire. Elles…
L’horloge à l’envers : le diable noir | Anne Pouget
Vaut-il mieux affronter le Diable dans l'autre monde après une exécution capitale injustement décrétée pour le vol d'une selle à un seigneur, ou devenir de son vivant son esclave ? C'est la redoutable alternative à laquelle se trouve confronté le jeune…
Djoliba, la Vengeance aux masques d’ivoire | Gaël Bordet
Djoliba est le nom vernaculaire du fleuve Niger. L'intrigue se déroule au fil de son cours, dans le royaume du Mali du début du XIVe siècle. Un précieux appareil chronologique et son lexique complètent le roman, et l'on peut gagner…
Les ateliers de la domination scolaire | Stéphane Vaquero
Stéphane Vaquero analyse en quoi les dispositifs scolaires dits horizontaux au collège et au lycée ne répondent guère aux intentions affichées d’ouverture au monde, d’« innovation » ou encore de lutte contre les difficultés scolaires. Sa recherche sur les TPE (Travaux Personnels…
Henri Wallon dans La Pensée | Textes choisis
Comme son titre le manifeste, il ne s’agit pas, ou plutôt pas seulement, d’un texte sur Henri Wallon ou de textes d’Henri Wallon, mais de la large présentation de 6 textes d’Henri Wallon (sur 21) parus dans la revue La…
« Plus que d’attractivité nous préférons parler de redonner du sens à nos métiers » | Entretien avec Benoît Teste
Plus que d’attractivité nous préférons parler de redonner du sens à nos métiers. Cela passe par une revalorisation des salaires et des carrières à la hauteur de l’utilité sociale des métiers, en effet le salaire dit en grande partie l’importance…
S’attaquer aux dilemmes de métier pour préserver la qualité du travail
La dégradation des conditions d’exercice dans l’Éducation nationale est patente et s’aggrave. Si la rémunération des enseignants est pointée comme une des causes importantes de la désaffection du métier, c’est loin d’être la seule.
Persistance au travail des enseignants et allongement des carrières
La réforme des retraites interroge sur les fins de carrière des enseignants et, plus largement, sur les conditions de leur persistance dans le travail. Une enquête sur les plus de 50 ans, met au jours des ressorts de cette persist
Comprendre les manières d’être au métier des enseignant·es par l’analyse des transformations des parcours et du travail
Alors que les métiers de l’enseignement font face à des difficultés de recrutement et que la problématique des démissions d’enseignant·es prend de l’ampleur, cet article s’intéresse aux transformations dans les parcours sociaux et scolaires des enseignant·es ainsi que celles qui…
La revue du réseau école du PCF
