Les évolutions des « attendus » de la lecture et de l’écriture
Au fil des siècles, la maîtrise de la langue écrite a été traitée comme un art de mémoire, puis comme un indicateur des capacités intellectuelles, enfin comme une compétence à traiter des informations. Qu’est-ce qui a produit cette évolution des…
« Introduire dans les questions d’orientation la complexité de l’adolescence » | Entretien avec Sylvie Amici
Comme tous les professionnels, nous pouvons parfois apparaître insatisfaisants, voire « incompétents », notamment quand les personnes ou les acteurs institutionnels ont le sentiment que nous ne répondons pas à leurs attentes. Mais, ce que nous entendons plus souvent, c’est une insatisfaction…
Des conseillers d’orientation aux psychologues de l’Éducation nationale. Quelles évolutions du métier dans la définition de l’orientation et du rôle de l’école ?
Les changements de noms - qu’ils concernent un parti politique, une association ou un métier - ne sont pas neutres. Ils sont le résultat de luttes de pouvoirs et de savoirs. Plusieurs dénominations ont précédé le décret de 2017 créant…
- Idéologies éducatives : Quand « le biologique » est utilisé pour nier « le social », Jean-Yves Rochex, Numéro 29
Conceptions du sujet et démocratisation
le sujet humain et sa construction, sa conscience, son psychisme, sa personnalité ne sont pas une origine, une essence ou une intériorité, préalable à tout procès de socialisation ou à toute forme d’expérience. Ils sont un terme dans un rapport,…
- Daniel Gaonac’h, Idéologies éducatives : Quand « le biologique » est utilisé pour nier « le social », Numéro 29
Us et abus du concept de mémoire de travail
La mémoire de travail et les fonctions exécutives sont des fonctions cognitives qui font l’objet d’une popularité grandissante du fait de leur implication potentielle dans la réussite académique et de la possibilité mise en avant d’améliorer leur efficience. Il convient…
Henri Wallon dans La Pensée | Textes choisis
Comme son titre le manifeste, il ne s’agit pas, ou plutôt pas seulement, d’un texte sur Henri Wallon ou de textes d’Henri Wallon, mais de la large présentation de 6 textes d’Henri Wallon (sur 21) parus dans la revue La…
Se projeter dans l’avenir aujourd’hui ? Une histoire de transmission
La question de l’incertitude des adolescents face à l’avenir n’est pas nouvelle, mais aujourd’hui, le contexte environnemental et sanitaire vient peser un peu plus sur cette anticipation par les jeunes de leur place dans le monde. Cette période particulière donne…
La naissance de l’orientation professionnelle en France (1900-1940) | Jérôme Martin
Ce livre, résultat du travail de thèse revisité d’histoire de Jérôme Martin, tombe à point à un moment où l’existence même des centres d’information et d’orientation et leurs personnels, dépositaires de l’histoire de l’orientation, est remise en cause. Cette publication…
L’enseignement professionnel, terrain d’expérimentation dans les années 1950. L’apport d’Antoine Léon, chercheur et militant communiste
Cet article propose d'analyser comment les recherches novatrices d'Antoine Léon, d'abord centrées sur l'orientation des élèves des centres d'apprentissage, interrogent la construction d'une nouvelle forme scolaire, l'enseignement professionnel, au croisement de l'enseignement général et de l'enseignement du métier.
Penser l’orientation avec Lucien Sève. Psychologie de la personnalité et formes historiques d’individualité
Dans l’introduction de l’ouvrage Penser avec Marx aujourd’hui. « L’homme » ?, Lucien Sève, évoquant sa scolarité à l’École Normale Supérieure de la rue d’Ulm dans les années d’après-guerre et à la Sorbonne où il prépare un certificat de psychophysiologie dans le cadre…
L’enfant, un sujet aujourd’hui effacé ?
Les données de l’héritage biologique ne suffisent pas à appréhender ce processus au cours duquel l’enfant s’approprie les éléments culturels et de socialisation de sa communauté
Marxisme et sciences du psychisme. Penser avec Lucien Sève
« Marxisme et sciences psychiques », tel est le titre d’une émission de télévision locale réalisée par Antoine Spire en 2015, et consacrée à l’œuvre de Lucien Sève. Titre qui faisait explicitement écho à celui de l’ouvrage majeur de Lucien Sève,…
Les “dons” n’existent pas
Nous republions dans ce numéro le fameux article de Lucien Sève, « Les ”dons” n'existent pas, initialement paru dans L'École et la Nation en 1964.
Les Conseillers d’orientation | Paul Lehner
De Conseiller d’orientation scolaire et professionnelle à Psychologue de l’Éducation nationale, la profession a changé cinq fois d’intitulé en l’espace de soixante ans. Dans cet ouvrage, issu de sa thèse, Paul Lehner montre comment les évolutions du métier de conseiller…
Entretien avec Georges Vigarello
Georges Vigarello est professeur d’histoire, directeur d’études à l’EHESS. Il est l’auteur de nombreux ouvrages, dont le dernier, La Robe. Une histoire culturelle – Du Moyen Âge à aujourd’hui, est paru au Seuil en 2017. Carnets Rouges : Depuis quelques années…
Lire Wallon pour comprendre aujourd’hui les enjeux de l’orientation scolaire
Avec la réforme de la scolarité obligatoire à 16 ans pour les enfants âgés de six ans au 1er janvier 1959 (ordonnance du 6 janvier 1959), le problème posé à l’école primaire à la fin du XIXème siècle concernant la…
Psychologie de l’enfant (La Pensée)
La Pensée n°391, Juillet-Septembre 2017, « Psychologie de l’enfant » Note de lecture proposée par Christine Passerieux Plusieurs chercheurs contemporains, proposent dans le dossier de ce numéro de La pensée des lectures contemporaines de grandes figures de la psychologie du XXème siècle,…
La revue du réseau école du PCF
