Lycée professionnel et discrimination
Il est problématique de traiter de la discrimination scolaire spécifiquement à propos du segment singulier qu’est le lycée professionnel (LP). Car s’il concentre à l’évidence des populations d’origine populaire et d’ascendance migratoire, la dynamique de ce segment est en partie…
Évolution de l’enseignement professionnel : les besoins contradictoires du patronat entre adaptabilité et savoir(s) professionnel(s)
En 2018, Blanquer présentait une réforme du lycée professionnel qui devait offrir « des formations mieux adaptées aux besoins des Territoires et aux enjeux de l’avenir ». Cette volonté d’adaptation du système éducatif professionnel aux besoins du patronat s’inscrit dans une politique…
L’enseignement professionnel, terrain d’expérimentation dans les années 1950. L’apport d’Antoine Léon, chercheur et militant communiste
Cet article propose d'analyser comment les recherches novatrices d'Antoine Léon, d'abord centrées sur l'orientation des élèves des centres d'apprentissage, interrogent la construction d'une nouvelle forme scolaire, l'enseignement professionnel, au croisement de l'enseignement général et de l'enseignement du métier.
L’enseignement professionnel à la lumière de l’histoire de l’orientation scolaire
La réforme de la voie professionnelle en 2019 a remis au cœur du débat sur l’école la question des finalités, de la place et en définitive de la valeur de l’enseignement professionnel. Cet article ne défend pas un avis tranché…
Le mouvement de réforme de l’enseignement professionnel depuis 1985 : promesses et bilan
Les réformes de l’enseignement professionnel en appellent toutes à sa revalorisation et à l’amélioration de ses liens avec l’emploi, réitération qui montre soit un échec des politiques menées, soit la poursuite d’autres objectifs, en l’occurrence scolaires et quantitatifs. De la…
De quelques enjeux historiques de la formation professionnelle initiale
initiale d’une main-d’œuvre qualifiée a toujours constitué une question vive pour les démocraties libérales. Au cœur des débats : les finalités de la formation, le rôle de l’État, l’implication des employeurs, le statut des diplômes et leur reconnaissance. Le regard historique…
Édito | « L’affirmation d’un enseignement professionnel public, au sein du système scolaire national, est nécessaire pour garantir une telle volonté émancipatrice. »
Les politiques d’enseignement professionnel sont soumises aux tensions contradictoires des enjeux économiques des entreprises et des perspectives émancipatrices de l’École. Nul doute qu’il faille satisfaire aux besoins de qualification nécessaires à l’exercice des professions, mais une telle exigence est loin…
Carnets rouges à l’Université d’été des mouvements sociaux et des solidarités
Dans le cadre des États généraux de l'Éducation, nous participerons à l'Université d'été des mouvements sociaux et des solidarités qui aura lieu à Nantes du 24 au 28 août. Avec d'autres revues, parmi lesquelles Regards croisés (Institut de recherches de…
La mouette et le goéland / Au secours. Voilà le Loup !
La mouette et le goéland, Jeanne Boyer,Edition École des loisirs,Collection Loulou et cie, 2019. Enfants de 3 ans. Littérature jeunesse proposée par Christine Passerieux. Ce livre cartonné de petit format, destiné aux plus jeunes raconte l’histoire d’une mouette et d’un…
La moufle
On retrouve dans cette histoire les personnages d’un conte de randonnée d’origine russe déjà publié dans différentes versions. Dans un paysage de neige le vent dépose une moufle rouge. Et c’est l’histoire de cette moufle en laine très attirante pour…
La revue du réseau école du PCF
