Propositions de lecture
Retrouvez ici les propositions de lecture publiées dans les différents numéros de Carnets rouges.
Au cœur des malaises enseignants
Au cœur des malaises enseignants,Anne Barrère, Armand Colin, 2017. Note de lecture proposée par Catherine Sceaux Le propos de ce livre est d’apporter des outils de compréhension aux enseignants face à leurs difficultés en les informant des analyses fournies par…
Valoriser l’enseignement professionnel
Valoriser l’enseignementprofessionnel.Une exigence sociale,Collectif, Institut de recherche de la FSU & Syllepse, Col. Comprendre et agir, 2017, 135 p. Note de lecture proposée par Erwan Lehoux Regroupant des contributions a priori hétéroclites, le présent ouvrage met à profit la diversité…
Disciplines et interdisciplinarité | Regards croisés n°20
Regards croisés n° 20, « Discipline et interdisciplinarité »,octobre, novembre, décembre 2016. Note de lecture proposée par Christine Passerieux Regards Croisés est une revue trimestrielle de l’Institut de recherche de la FSU. Le dossier du dernier numéro est consacré aux travaux menés…
L’école des Incapables ?
L’école des Incapables ?La maternelle, un apprentissage de la domination,Mathias Millet et Jean-Claude Croizet,La Dispute, 2016. Note de lecture proposée par Christine Passerieux. Une fois n’est pas coutume : un nouvel ouvrage de recherche concernant l’école maternelle vient de paraître. Et son…
Demain le syndicalisme
Demain le syndicalisme.Repenser l’action collectiveà l’époque néolibérale,Louis-Marie Barnier, Jean-Marie Canu, Christian Laval et Francis Vergne,Coll. : Comprendre et Agir, Syllepse, Paris, 2016, 130 p. Note de lecture proposée par Erwan Lehoux Membres de l’Institut de recherche de la FSU, les quatre…
Le sens du social
Le sens du social,Les puissances de la coopération,Franck Fischbach, Lux, 2015. Note de lecture proposée par Patrick Singéry. Penser l’école dans une perspective émancipatrice nécessite de penser non seulement les conditions et modalités de son inscription dans le champ social,…
Musulmans au quotidien
Musulmans au quotidien, une enquête européenne sur les controverses autour de l’islam,Nilüfer Göle, La Découverte, Paris, janvier 2015. Note de lecture proposée par Françoise Chardin Publié juste après les attentats à Charlie Hebdo, l’ouvrage de Nilüfer Göle, fruit d’une enquête…
L’autonomie obligatoire, Sociologie du gouvernement de soi à l’école
L’autonomie obligatoire, Sociologie du gouvernement de soi à l’école,Héloïse Durler, Presses Universitaires de Rennes, collection Paideia, 2015. Note de lecture proposée par Christine Passerieux Dans une première partie de l’ouvrage Héloïse Durler, à partir du constat que l’injonction à l’autonomie…
Aux frontières de l’école
Aux frontières de l’école. Institutions, acteurs et objets,Patrick Rayou (direction), Presses Universitaires de Vincennes, 2015. Les auteurs : Stéphane Bonnéry, Claire Lemêtre, Benjamin Moignard, Julien Netter, Anne-Claudine Olier, Myriam Ouafki, Pierre Périer, Filippo Pirone, Patrick Rayou, Françoise Robin, Stéphanie Rubi. Lecture…
Jeunesses françaises
Jeunesses françaises,bac + 5 made in banlieue,Fabien Truong, La Découverte, 2015. Lecture proposée par Catherine Robert. « Bricolage », « badge de légitimité » et « cheval à bascule » : les jeunes gens dont Fabien Truong a observé le passage du lycée à la vie adulte…
