Benjamin Moignard
Chercheur à l'université Paris-Est Créteil, membre du LIRTES et de l'Observatoire universitaire international de l’éducation et de la prévention (OUIEP).
Des dispositifs pour prendre en charge les élèves « perturbateurs ». La tentation de la sous-traitance.
Les dispositifs de prise en charge des élèves désignés comme « perturbateurs » se sont largement développés depuis le milieu des années 1990 : ateliers relais, classes relais, école de la seconde chance, établissements de réinsertion scolaire, micro-lycée… des services d’actions municipaux ou…
