Édito | École et politique(s)
Toute pratique sociale, s’inscrit de manière dynamique et contradictoire dans un rapport de forces économique, politique, idéologique et agit en retour sur ce rapport de forces. La question de l’Education, telle qu’elle est historiquement instituée en France, n’échappe pas à…
Comment j’ai écrit un roman sans m’en rendre compte
Petit lecteur deviendra grand pourvu qu’auteur lui donne envie ! Carnets rouges vous présente ce mois-ci deux romans* qui ont un point commun : celui de proposer au jeune lecteur une première sensibilisation au travail de l’écriture qui leur fera découvrir que…
Le maître insurgé
Le maître insurgé,Articles et éditoriaux,Célestin Freinet,1920-1939, Libertalia, 2016. Note de lecture proposée par Christine Passerieux En cette période de révolutions pédagogiques auto proclamées, et largement relayées par nombre de médias, il y a de quoi s’interroger sur l’usage du terme…
Disciplines et interdisciplinarité | Regards croisés n°20
Regards croisés n° 20, « Discipline et interdisciplinarité »,octobre, novembre, décembre 2016. Note de lecture proposée par Christine Passerieux Regards Croisés est une revue trimestrielle de l’Institut de recherche de la FSU. Le dossier du dernier numéro est consacré aux travaux menés…
Le garçon qui nageait avec les piranhas
Petit lecteur deviendra grand pourvu qu’auteur lui donne envie ! Carnets rouges vous présente ce mois-ci deux romans* qui ont un point commun : celui de proposer au jeune lecteur une première sensibilisation au travail de l’écriture qui leur fera découvrir que…
Entretien avec Eric Martin | « La gratuité » scolaire. Un combat plus que jamais d’actualité
Éric Martin est professeur au département de philosophie du Cégep Édouard-Montpetit (Longueuil, Québec). Il est également : Chercheur-associé, Centre interdisciplinaire de recherche sur la citoyenneté et les minorités (CIRCEM), Université d’Ottawa. Chercheur rattaché, Laboratoire Sophiapol, Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense. Chercheur-associé, Institut de…
A diplôme égal, salaire égal : La bataille de la réussite professionnelle commence à l’université !
« Aujourd’hui on donne vraiment le Baccalauréat à n’importe qui, les diplômes ne valent plus rien ! ». Dans la série des propos de café du commerce, la critique de la massification universitaire tient une bonne place. Alors qu’en 2013, 44% des 25-34…
Un financement par répartition pour un service public de l’enseignement supérieur
Un enseignement supérieur massifié et en cours de marchandisation Après une première explosion des effectifs dans les années 1960, l’enseignement supérieur français s’est massifié à la fin du XXe siècle, au cours des années 1980 et 1990, le nombre d’étudiant-es…
Faire l’économie des sciences sociales ? Les luttes autour de l’enseignement des SES au lycée et leurs enjeux
Les réactions indignées émanant des milieux entrepreneuriaux qui ont suivi l’annonce de l’allégement du programme de 2nde de sciences économiques et sociales (SES) à la fin du mois de juin dernier[1]Voir L’allègement du programme de seconde et la saisine du…
Réorientation d’urgence ! ou comment envisager une réforme progressiste de l’orientation scolaire ?
Si les organisations progressistes défendent toutes un meilleur système d’orientation et partagent les combats des Conseillers d’orientations psychologues (COP), il n’est pas toujours évident de définir la mission qui devrait être celle de l’orientation scolaire. Le constat est largement partagé,…
Carnets rouges
La revue du réseau école du PCF
