Fanny Renard
Maîtresse de conférence en sociologie au Groupe de recherche sur les sociétés contemporaines, Université de Poitiers.
S’approprier une formation professionnelle largement scolarisée
Si l’entreprise prend part à la formation professionnelle, l’analyse des conditions d’apprentissage des métiers de l’automobile et de la coiffure en CAP montre la prégnance des logiques scolaires au lycée et l’effet des parcours scolaires sur les appropriations juvéniles de…
