Les mystifications de « l’innovation »
L’innovation, la « révolution » pédagogique sont devenus des produits qui se vendent bien, d’autant mieux que l’école française est la plus sélective de l’OCDE, et que, comme le signale le rapport Delahaye[1]Jean-Paul Delahaye, Grande pauvreté et réussite scolaire, le choix de…
Le sens du social
Le sens du social,Les puissances de la coopération,Franck Fischbach, Lux, 2015. Note de lecture proposée par Patrick Singéry. Penser l’école dans une perspective émancipatrice nécessite de penser non seulement les conditions et modalités de son inscription dans le champ social,…
Réflexions critiques sur le vivre ensemble
Ce texte est initialement paru dans la revue L’An 2, décembre 2013. « You don’t have to live next to me. Just give me my equality! »Nina Simone,Mississippi Goddam (1963). Derrière le caractère consensuel de la notion de « vivre ensemble » peut se…