De la ségrégation à la discrimination scolaire : les trajectoires scolaires des élèves immigrés ou perçus comme tels
À partir des années 1970, la scolarisation des élèves en provenance des anciennes colonies, et notamment du Maghreb, est d’abord marquée par une certaine marginalisation de ces élèves. Mais leurs résultats apparaissent d’abord liés à leur situation socio-économique (L.-A. Vallet…
L’école discrimine-t-elle ? | Choukri Ben Ayed
Le constat est alarmant mais sans appel. Depuis longtemps appréhendés « à travers le prisme de l’échec scolaire », les enfants de parents issus de l’immigration des classes populaires subissent une dégradation croissante de leurs conditions de vie et de scolarité. Depuis…
La revue du réseau école du PCF
